Educação em 2025: Desafios e Caminhos para a Transformação

A educação será um dos grandes desafios para prefeitos eleitos e reeleitos em todo o Brasil a partir de 2025. Como responsáveis diretos pela educação básica, especialmente na educação infantil e no ensino fundamental, os gestores municipais devem garantir o acesso universal à escola, assegurar a qualidade da aprendizagem e reduzir as desigualdades educacionais que ainda marcam o país. Em meio a essas demandas, iniciativas já estão sendo articuladas para que a educação se torne prioridade real nas administrações municipais.

No final de 2024, um passo importante foi dado. Em dezembro, 34 municípios, incluindo 20 prefeitos eleitos de capitais e grandes cidades, reuniram-se em Brasília em um evento promovido pelo Todos Pela Educação, com apoio da Frente Nacional de Prefeitos (FNP) e da Associação dos Tribunais de Contas (Atricon). O encontro teve como objetivo reforçar o compromisso com a educação e debater estratégias para enfrentar os desafios dos novos mandatos. A ideia central é que, ao seguir diretrizes do programa “Educação Já Municípios”, os gestores públicos possam implementar políticas eficientes para construir um sistema educacional mais equitativo e eficaz.

Apesar de avanços, a educação brasileira ainda enfrenta obstáculos estruturais. A desigualdade no acesso à escola, os baixos índices de aprendizagem e a evasão escolar são problemas que exigem soluções urgentes. Para superá-los, é fundamental garantir que todas as crianças e jovens frequentem a escola regularmente e tenham condições adequadas para aprender.

O papel dos municípios é essencial. Curitiba, por exemplo, destaca-se pelo forte compromisso com a educação pública. A rede municipal atende 67% dos estudantes da cidade, com 55% das escolas sob sua administração direta. Na educação infantil, 53% das crianças de 0 a 3 anos estão matriculadas em creches, índice superior à média nacional de 40% e à das capitais, que é de 38%. Na pré-escola, que atende crianças de 4 a 5 anos, a cobertura chega a 97%, também acima da média nacional de 94% e da média das capitais, que é de 90%. Esses dados reforçam a importância de políticas que avancem ainda mais na inclusão e na qualidade do ensino.

Para apoiar as gestões municipais, o Todos Pela Educação lançou o documento “Educação Já Municípios”, que apresenta recomendações para o ciclo 2025-2028. Entre as principais propostas estão a ampliação do acesso a creches e pré-escolas de qualidade, a implementação de programas estruturados de recomposição da aprendizagem e a intensificação de ações de busca ativa para combater a evasão escolar.

Valorizar os professores também é essencial. Realização de concursos públicos regulares, investimento em formação continuada e melhoria das condições de trabalho são estratégias fundamentais para atrair e reter talentos na educação pública. Além disso, a modernização das escolas, com infraestrutura adequada, tecnologia educacional e ampliação do ensino em tempo integral, contribui para o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes.

As secretarias municipais de Educação desempenham um papel estratégico na gestão do ensino público. Elas precisam oferecer suporte técnico às escolas, capacitar continuamente os profissionais da educação e garantir que políticas de equidade e inclusão sejam efetivamente implementadas. Medidas como assegurar o pleno acesso de estudantes com deficiência às escolas e combater qualquer forma de discriminação, incluindo o racismo, são essenciais para uma educação mais justa e inclusiva.

O futuro da educação no Brasil depende do compromisso de gestores municipais em fazer da educação uma prioridade real. Investir na formação de crianças e jovens não é apenas uma responsabilidade administrativa, mas uma necessidade para garantir um Brasil mais desenvolvido e igualitário.